| Các hoạt động giáo dục | Nội dung học |
|
Hoạt động Vận động |
– Đi thẳng hướng
– Bò chui qua cổng – Bò qua vật cản |
| Hoạt động Luyện khéo léo các ngón tay | – Đóng mở nắp hộp |
| Hoạt động nhận biết và khám phá thế giới xung quanh bé | – Nhận biết, gọi tên con mèo
– Nhận biết, gọi tên con chó – Nếm thử vị trái cam, trái chuối – Nhận biết, gọi tên màu xanh |
| Hoạt động nghe và nói | – Nghe cô đọc bài thơ:
+ Yêu mẹ + Bắp cải xanh – Nghe và nhắc lại theo cô tên các con vật quen thuộc – Nghe và nhắc lại theo cô hành động quen thuộc. |
| Hoạt động cảm nhận âm nhạc. | – Nghe hát bài: Em tập lái ô tô
– Vận động theo nhạc bài: Con gà trống; Là con mèo |
| Hoạt động làm quen tạo hình | – Chơi với bút màu và giấy: tập di màu |
| Thực hiện hành vi xã hội đơn giản | – Bé tập chào cô (tập cúi đầu, ạ) |
| Các hoạt động giáo dục | Nội dung học |
| Hoạt động Vận động | – Bò mang vật trên lưng
– Ném trúng đích ngang ( xa 120cm) – Bật qua 3 vạch kẻ hoặc 3 vòng |
| Hoạt động Luyện khéo léo các ngón tay. | – Kĩ năng tự phục vụ:
+ Tập cài, cởi cúc áo to + Tập mặc quần với sự giúp đỡ của cô |
| Hoạt động nhận biết và khám phá thế giới xung quanh bé | – Nhận biết đặc điểm, tên gọi của con vật:
con chó, con mèo; con heo, con bò – Nhận biết phân biệt TO – NHỎ – Nhận biết phía trước-phía sau của bản thân trẻ |
| Làm quen văn học | – Nghe kể truyện: Gà mái hoa mơ
– Tập kể 1 đoạn truyện “Gà mái hoa mơ” với sự giúp đỡ của cô. – Đọc thơ: Con rùa |
| Hoạt động cảm nhận âm nhạc | – Tập hát theo cô bài: Quà 8/3
– Vận động minh họa bài: Trời nắng trời mưa; Một con vịt |
| Hoạt động làm quen tạo hình | – Dán hoa tặng mẹ và cô
– Nặn vòng đeo tay – Vẽ song nước (nét ngang ngắn) – Tô màu vào hình |
| Bản thân và các kĩ năng xã hội | – Thực hiện hành vi ứng xử XH:
Tập nói cám ơn và nhận bằng 2 tay |
| Các hoạt động giáo dục | Nội dung học |
|
Hoạt động Vận động |
– Đi bước qua vật cản
– Đá bóng – Ngồi lăn bóng với cô – Bò qua vật cản |
| Hoạt động Luyện khéo léo các ngón tay | – Lồng 4, 5 hộp. |
| Hoạt động nhận biết và khám phá thế giới xung quanh bé | – Nhận biết đặc điểm, tên gọi con bò; con heo
– Nếm thử vị món ăn: khoai luộc – Nhận biết To – Nhỏ |
| Làm quen văn học | – Đọc thơ: Đàn bò
– Nghe kể truyện: Con Cáo |
| Hoạt động nghe và nói. | – Kể truyện theo tranh: Bé cho gà ăn |
| Hoạt động Làm quen âm nhạc | – Nghe bài hát:
+ Cô và mẹ + Trời nắng, trời mưa – Vận động theo bài: + Chú mèo + Con gà trống |
| Hoạt động làm quen tạo hình | – Bé chơi với bút màu: tập di màu
– Bé chơi với đất nặn: tập nhồi đất, ngắt đất, xoay tròn – Bé chơi với giấy và hồ: tập xé giấy, chấm hồ và dán. |
| Các hoạt động giáo dục | Nội dung học |
|
Hoạt động Vận động |
– Bò mang vật trên lưng
– Ném trúng đích ngang ( xa 120cm) – Bật qua 3 vạch kẻ hoặc 3 vòng |
| Hoạt động Luyện khéo léo các ngón tay. | – Kĩ năng tự phục vụ:
+ Tập cài, cởi cúc áo to + Tập mặc quần với sự giúp đỡ của cô |
| Hoạt động nhận biết và khám phá thế giới xung quanh bé | – Nhận biết đặc điểm, tên gọi của con vật: con gà, con vịt; con chó, con mèo.
– Nhận biết phân biệt TO – NHỎ – Số lượng 1 và nhiều |
| Làm quen văn học | – Nghe kể truyện: Đôi bạn nhỏ
– Tập kể 1 đoạn truyện “Cây táo” với sự giúp đỡ của cô. – Đọc thơ: Bạn mới |
| Hoạt động cảm nhận âm nhạc | – Tập hát theo cô bài: Chú mèo
– Múa minh họa bài: Một con vịt – Nghe hát bài: Quà 8/3 |
| Hoạt động làm quen tạo hình | – Dán hoa tặng mẹ (xé dài, xé vụn)
– Nặn vòng đeo tay – Vẽ sóng nước (nét ngang ngắn) – Tô màu vào hình |
| Bản thân và các kĩ năng xã hội | – Thực hiện hành vi ứng xử XH:
Tập nói cám ơn và nhận bằng 2 tay |
Category: Chương trình học của bé, Cùng bé vui học, Lớp chồi, Lớp lá, Lớp mầm, Thông tin
| Tên hoạt động | Nội dung học |
|
Hoạt động Vận động |
– Đi thẳng cầm vật trên tay
– Tung, hất bóng ra xa – Bò chui qua cổng |
| Hoạt động Luyện khéo léo các ngón tay | – Tập chỉ bộ phận cơ thể (mắt, mũi, miệng)
– Nghe và tìm nơi phát ra âm thanh – Nhận biết/chỉ đồ dùng để ăn (chén, muỗng) – Nhận biết màu đỏ |
|
Hoạt động nghe và nói |
– Nghe cô đọc bài thơ:
+ Ăn + Con tàu – Nghe hiểu câu hỏi “Đâu?” – Nghe kể truyện theo tranh: “Giờ ăn của bé” |
| Hoạt động cảm nhận âm nhạc. | – Nghe hát bài: Rửa mặt như mèo
– Nghe âm thanh của xúc xắc, phách gõ – Vận động theo nhạc bài: Em búp bê; Quả bóng tròn tròn. |
| Hoạt động làm quen tạo hình | – Chơi với bút màu và giấy |
| Tên hoạt động | Nội dung học |
| Hoạt động Vận động | – Tung bóng với cô (khoảng cách 80cm)
– Đứng co 1 chân – Bò thấp chui qua cổng – Bật qua 1 vạch kẻ |
| Hoạt động Luyện khéo léo các ngón tay. | – Tập khuấy nước (pha nước chanh) |
| Hoạt động nhận biết và khám phá thế giới xung quanh bé | – Sờ-nắn nhận biết CỨNG- MỀM
– Nhận biết đặc điểm, tên gọi của PTGT: xe máy, xe hơi – Nhận biết màu vàng – Nếm vị một số trái cây quen thuộc (chuối, cam, dưa hấu, đu đủ) – Sờ-nắn nhận biết TRƠN – XÙ XÌ |
| Làm quen văn học | – Nghe kể truyện: Thỏ ngoan; Con cáo |
| Hoạt động cảm nhận âm nhạc | – Tập hát theo cô bài: Em tập lái ô tô; Con gà trống
– Nghe hát và hưởng ứng theo nhạc bài: + Cô và Mẹ + Em đi chơi thuyền |
| Hoạt động làm quen tạo hình | – Vẽ đường ray xe lửa (nét thẳng)
– Tập tô màu vào hình vẽ – Dán hoa tặng cô |
| Bản thân và các kĩ năng xã hội | – Tập để đồ chơi đúng nơi quy định
– Tập xếp hàng chờ đến lượt – Tập nói chào tạm biệt cô và bạn |
| Tên hoạt động | Nội dung học |
|
Hoạt động Vận động |
– Ngồi lăn bóng với cô
– Đi trong đường hẹp – Bò chui qua cổng |
| Hoạt động Luyện khéo léo các ngón tay | – Lồng 3 hộp
– Xếp chồng 3 khối gỗ – Xâu 4 vòng vào que |
| Hoạt động khám phá môi trường xung quanh | – Nhận biết/chỉ một số bộ phận cơ thể (mắt, mũi, miệng, đầu)
– Nhận biết/gọi tên đồ dùng bé ăn (chén, muỗng) – Nhận biết/gọi tên con vật quen thuộc (chó, mèo) – Nhận biết màu đỏ – Nghe và tìm âm thanh phát ra từ đâu? |
| Làm quen văn học | – Đọc thơ:
+ Ăn + Con voi – Nghe kể truyện: Cháu chào ông ạ |
| Hoạt động nghe và nói. | – Kể truyện theo tranh: Giờ ăn của bé
– Nghe và làm theo yêu cầu của cô |
| Hoạt động Làm quen âm nhạc | – Nghe bài hát: Cô và mẹ
– Vận động theo nhạc: Em búp bê; Rửa mặt như mèo – Nghe âm thanh của nhạc cụ: xúc xắc, phách gõ, trống con |
| Hoạt động làm quen tạo hình | – Bé chơi với bút màu
– Bé chơi với đất nặn |
| Tên hoạt động | Nội dung học |
|
Hoạt động Vận động |
– Tung bóng với cô (khoảng cách 80cm)
– Đứng co 1 chân – Bò thấp chui qua cổng – Bật qua 1 vạch kẻ |
| Hoạt động Luyện khéo léo các ngón tay. | – Tập khuấy nước (pha nước chanh) |
| Hoạt động nhận biết và khám phá thế giới xung quanh bé | – Sờ-nắn nhận biết CỨNG- MỀM
– Nhận biết đặc điểm, tên gọi của PTGT: xe máy, xe hơi – Nhận biết màu vàng – Nếm vị một số trái cây quen thuộc (chuối, cam, dưa hấu, đu đủ) – Sờ-nắn nhận biết TRƠN – XÙ XÌ |
| Làm quen văn học | – Nghe kể truyện: Thỏ ngoan; Con cáo |
| Hoạt động cảm nhận âm nhạc | – Tập hát theo cô bài: Em tập lái ô tô; Con gà trống
– Nghe hát và hưởng ứng theo nhạc bài: + Cô và Mẹ + Em đi chơi thuyền |
| Hoạt động làm quen tạo hình | – Vẽ đường ray xe lửa (nét thẳng)
– Tập tô màu vào hình vẽ – Dán hoa tặng cô |
| Bản thân và các kĩ năng xã hội | – Tập để đồ chơi đúng nơi quy định
– Tập xếp hàng chờ đến lượt – Tập nói chào tạm biệt cô và bạn |
Category: Chương trình học của bé, Cùng bé vui học, Lớp chồi, Lớp lá, Lớp mầm, Thông tin
| Tên hoạt động | Nội dung học | |
|
Hoạt động Vận động |
– Ném xa bằng 1 tay
– Bò trong đường hẹp (0.4 x3m) |
|
| Hoạt động thực hành Kỹ năng sống |
|
|
|
Hoạt động Làm quen với toán |
|
|
| Hoạt động Khám phá môi trường xung quanh | – Làm thí nghiệm: vật chìm, nổi
– Tìn hiểu công việc của Cô giáo – Tìm hiểu về quả trứng |
|
| Hoạt động Phát triển ngôn ngữ | – Nghe kể chuyện: Ba chú heo con
– Nghe, hứng thú, trả lời câu hỏi chuyện “Ba chú heo con” – Bắt chước giọng nói nhân vật truyện “Ba chú heo con” – Nghe, hứng thú, trả lời câu hỏi truyện “Quả trứng của ai” |
|
|
Hoạt động Làm quen âm nhạc |
– Tập hát bài “Cô và mẹ”
– Nghe hát bài “Cô giáo em” – Vận động minh họa bài “Phép lạ hằng ngày” |
|
| Hoạt động Tạo hình. | – Vẽ cỏ
– Nặn bánh mì – Nặn vòng đeo tay – Dán hoa tặng cô – Vẽ quả trứng |
|
| Bản thân và Các quy tắc ứng xử xã hội. | – Nhận ra và thể hiện cảm xúc vui
– Nói về sở thích của bản thân |
| Tên hoạt động | Nội dung học | |
|
Hoạt động Vận động |
– Ném xa bằng 1 tay
– Bò trong đường hẹp (0.4 x3m) |
|
| Hoạt động thực hành Kỹ năng sống |
|
|
|
Hoạt động Làm quen với toán |
|
|
| Hoạt động Khám phá môi trường xung quanh | – Làm thí nghiệm: vật chìm, nổi
– Tìn hiểu công việc của Cô giáo – Tìm hiểu về quả trứng |
|
| Hoạt động Phát triển ngôn ngữ | – Nghe kể chuyện: Ba chú heo con
– Nghe, hứng thú, trả lời câu hỏi chuyện “Ba chú heo con” – Bắt chước giọng nói nhân vật truyện “Ba chú heo con” – Nghe, hứng thú, trả lời câu hỏi truyện “Quả trứng của ai” |
|
|
Hoạt động Làm quen âm nhạc |
– Tập hát bài “Cô và mẹ”
– Nghe hát bài “Cô giáo em” – Vận động minh họa bài “Phép lạ hằng ngày” |
|
| Hoạt động Tạo hình. | – Vẽ cỏ
– Nặn bánh mì – Nặn vòng đeo tay – Dán hoa tặng cô – Vẽ quả trứng |
|
| Bản thân và Các quy tắc ứng xử xã hội. | – Nhận ra và thể hiện cảm xúc vui
– Nói về sở thích của bản thân |
| Tên hoạt động | Nội dung học | |
|
Hoạt động Vận động |
– Bò bằng bàn tay, cẳng chân chui qua cổng.
– Bật xa 35 – 40 cm – Chạy dích dắc qua 3- 4 điểm |
|
| Hoạt động thực hành Kỹ năng sống |
|
|
| Hoạt động khám phá môi trường xung quanh | – Làm thí nghiệm: Hút giấy vụn bằng bong bóng
– Nhận biết một số loại rau quả quen thuộc. – Nhận biết một số đặc điểm tính chất của nước |
|
| Hoạt động Làm quen với toán | – Xác định phía phải – trái của bản thân và của người khác
– Số lượng 4, chữ số 4 |
|
| Hoạt động Phát triển ngôn ngữ | – Nghe, hứng thú, trả lời câu hỏi truyện: “Giọt nước tí xíu”
– Làm quen một số kí hiệu trong cuộc sống (nhà vệ sinh, lối ra, nơi nguy hiểm, cấm lửa) – Tập đặt câu và trả lời: Ở đâu? Khi nào? |
|
| Hoạt động Làm quen âm nhạc | – Múa minh họa bài “Mẹ yêu không nào”
– Gõ tiết tấu chậm bài “Bắc kim thang” – Tập hát bài “Cô giáo em”. – Nghe, hiểu nội dung bài hát “Thương lắm thầy cô ơi” – Nghe dân ca Bắc Bộ bài “Bèo dạt mây trôi” |
|
| Hoạt động Tạo hình. | – Nặn con vật quen thuộc: gà, thỏ, nhím
– Xé dán hoa – Vẽ những chiếc vòng màu – Cắt dán hàng rào |
|
| Bản thân và các quy tắc ứng xử xã hội |
|
| Tên hoạt động | Nội dung học | ||
|
Hoạt động Vận động |
– Ném trúng đích ngang (xa 1,4-1,6m)
– Nhảy xuống từ độ cao 40cm (Chỉ số 2) – Bò dích dắc qua 7 điểm (khoảng cách điểm là 1m) |
||
| Hoạt động thực hành Kỹ năng sống | – Kỹ năng tự phục vụ: tập luồn, buộc dây giầy
– Thực hành vệ sinh cá nhân: tập che miệng khi ho, hắt hơi, ngáp (Chỉ số 17) |
||
|
Hoạt động Làm quen với toán |
– So sánh, thêm bớt trong phạm vi 7
– Đo độ dài một vật bằng các đơn vị đo khác nhau (Chỉ số 106) |
||
| Hoạt động Khám phá môi trường xung quanh | – Quá trình phát triển của con ếch
– Vòng đời của bươm bướm – Sự lột xác của con cua |
||
| Hoạt động Phát triển ngôn ngữ và làm quen chữ viết. |
|
||
|
Hoạt động Làm quen âm nhạc |
– Tập hát bài “ Chim vành khuyên” –TG: Hoàng Vân
– Nghe bài hát “Nhớ ơn thầy cô” –TG: Nguyễn Ngọc Thiện (CS99) – Nghe hát bài “Cò lả” – dân ca Bắc Bộ |
||
| Hoạt động Tạo hình. | – Xé dán Chú Ếch con
– Nặn xe ô tô – Cắt thiệp hoa (gấp và cắt theo nét vẽ sẵn) – Tạo hình con cá từ bàn tay (màu nước) |
||
| Bản thân và các quy tắc ứng xử xã hội |
|
Category: Chương trình học của bé, Cùng bé vui học, Lớp chồi, Lớp lá, Lớp mầm, Thông tin
| Tên hoạt động | Nội dung hoạt động |
|
Hoạt động Vận động |
– Đập bắt bóng.
– Tung bắt bóng với cô. (xa 1,5m) |
| Hoạt động thực hành Kỹ năng sống | – Thực hành dinh dưỡng: làm rau câu; Bánh chiên.
– Kỹ năng an toàn: không đi theo người lạ. |
|
Hoạt động Làm quen với toán |
– Nhận biết nhóm có số lượng 5.
– Nhận biết gọi tên hình vuông, tròn, tam giác, chữ nhật và nhận dạng các hình đó trong thực tế. – Nhận biết tay phải, tay trái của bản thân. |
| Hoạt động Khám phá môi trường xung quanh | – Nhận biết dấu hiệu nổi bật của Ngày và Đêm. |
| Hoạt động Phát triển ngôn ngữ và làm quen chữ viết. | – Nghe kể truyện:
+ Nàng tiên bóng đêm + Ba chú heo con. – Nghe, hiểu và trả lời câu hỏi truyện: + Nàng tiên bóng đêm + Ba chú heo con. |
|
Hoạt động Làm quen âm nhạc |
– Gõ theo phách bài: Cả nhà thương nhau.
– Nghe hát bài: Chỉ có một trên đời. |
| Hoạt động Tạo hình. | – Dán các ngôi sao.
– Nặn con vật quen thuộc. – Cắt tua giấy (cắt nhát thẳng) – Vẽ ngôi nhà của bé. |
| Bản thân và Các quy tắc ứng xử xã hội. | – Nhận ra và gọi tên cảm xúc sợ hãi. |
| Tên hoạt động | Nội dung hoạt động |
|
Hoạt động Vận động |
– Chuyền bắt bóng qua đầu
– Ném trúng đích ngang (xa 2m) – Ném trúng đích đứng (xa 1,2m) – Trèo lên xuống 5 gióng thang. |
| Hoạt động thực hành Kỹ năng sống | – Thực hành dinh dưỡng: Làm trái cây trộn yaour.
– Kỹ năng tự phục vụ: + Tập xâu, buộc dây giày. + Đánh răng đúng cách. – Kỹ năng an toàn: Nhận biết một số đồ vật gây nguy hiểm |
| Hoạt động làm quen với toán | – Nhận biết nhóm có số lượng 5, nhận biết chữ số 5. |
| Hoạt động Khám phá môi trường xung quanh | – Nhận biết các món ăn tốt cho răng
– Nhận biết một số biểu hiện khi bệnh. – Lựa chọn trang phục phù hợp với thời tiết. |
| Hoạt động Phát triển ngôn ngữ và làm quen chữ viết. | – Nghe – hiểu nội dung truyện:
+ Chiếc áo đẹp. |
| Hoạt động Làm quen âm nhạc | – Hát thuộc lời bài: Bé tập đánh răng.
– Hát đúng giai điệu, hát diễn cảm bài: Bé quét nhà. – Làm quen với điệu Valse. |
| Hoạt động Tạo hình. | – Gấp cái dù
– Tạo hình theo ý thích. |
| Tên hoạt động | Nội dung hoạt động | ||
|
Hoạt động Vận động |
– Trèo lên xuống thang ở độ cao 1,5m
– Bật tách khép chân – Ném trúng đích ngang. |
||
| Hoạt động thực hành Kỹ năng sống | – Thực hành dinh dưỡng:
+ Làm bánh bơ, sầu riêng chiên. + Làm bánh khọt. – Kỹ năng an toàn: + Không chơi ở nơi nguy hiểm. + Biết hút thuốc lá có hại, không lại gần người hút thuốc lá. – Kỹ năng tự phục vụ: lau bằng khăn. |
||
|
Hoạt động Làm quen với toán |
– Xác định vị trí trên, dưới trước, sau, trái, phải của bản thân trẻ
– Tách 10 đối tượng thành 2 nhóm bằng ít nhất 2 cách và so sánh số lượng của các nhóm. – Nói được ngày trên lịch và giờ trên đồng hồ. |
||
| Hoạt động Khám phá môi trường xung quanh | – Làm thí nghiệm: chất nhầy ma thuật. | ||
| Hoạt động Phát triển ngôn ngữ và làm quen chữ viết. |
|
||
|
Hoạt động Làm quen âm nhạc |
– Hát diễn cảm bài:
+ Em yêu trường em. + Tạm biệt trường mầm non. |
||
| Hoạt động Tạo hình. | – Vẽ bạn
– Vẽ ngôi trường của em. – Trang trí khung hình theo ý thích. |
||
Category: Chương trình học của bé, Cùng bé vui học, Lớp chồi, Lớp lá, Lớp mầm, Thông tin
| Tên hoạt động | Nội dung hoạt động |
| Hoạt động Vận động | – Tập bò về phía cô/đồ chơi (9th – 10th) – Tập đứng chững (11th – 12th ) |
| Hoạt động Luyện khéo léo các ngón tay. | – Tháo/lắp 1 hoặc 2 vòng
– Cầm, bỏ vào lấy ra. – Đóng/mở nắp hộp. |
| Hoạt động khám phá thế giới xung quanh bé. | – Nhận biết con cá. (chỉ con cá khi được hỏi, nói bập bẹ từ “cá”, cho cá ăn)
– Nhận biết tên của bé (khi được gọi/hỏi, tập chỉ vào người bé). – Nhận biết tên cô giáo (khi được hỏi, chỉ/đưa mắt nhìn cô,..) – Nếm thử vị ngọt. |
| Làm quen văn học. | – Nghe cô đọc thơ: + Con cá vàng.
+ Đàn bò |
| Hoạt động nghe và nói. | – Nghe – hiểu và làm theo một số hành động đơn giản ( vỗ tay/ vẫy tay/ chào..) – Tập phát âm bập bẹ theo cô ( măm măm, ba ba, ma ma,..)
– Nghe cô đọc sách. |
| Hoạt động cảm nhận âm nhạc. | – Nghe cô hát:
+ Cá vàng bơi + Kéo cưa lừa xẻ. + Cháu yêu bà – Nghe nhạc. |
| Tên hoạt động | Nội dung hoạt động |
| Hoạt động Vận động | – Lăn bóng với cô.
– Tập nhảy lên cao với lấy quả bóng. – Đá bóng – Tập đi thăng bằng trên ván dốc. – Nhảy qua 1 vạch kẻ. – Bước đi theo ký hiệu bàn chân. |
| Hoạt động Luyện khéo léo các ngón tay. | – Xâu hạt.
– Mở gói giấy. – Vắt nước. – Nhặt hạt đậu. – Tạo bọt bong bóng từ xà phòng. – Cắt đất nặn thành miếng. – Tập cài khuy lớn. |
| Hoạt động khám phá thế giới xung quanh bé. | – Sờ, gọi tên quần áo quen thuộc.
– Chơi với nước, nhận ra sự thay đổi màu sắc của nước. – Nghe, nhận ra âm thanh quen thuộc. – Cảm nhận nước nóng, nước lạnh. – Cảm nhận vật cứng và mềm. – Sờ và đoán đồ vật quen thuộc. |
| Làm quen văn học. | – Đọc thơ theo cô:
+ Gà gáy + Chim hót + Yêu mẹ |
| Hoạt động nghe và nói. | – Tập nghe con rối kể chuyện.
– Nghe, hiểu truyện và chọn đúng nhân vật – Nhận ra và tập nói về hoạt động của một ngày bé đến lớp. – Nhận ra và gọi tên một số bộ phận cơ thể. |
| Hoạt động cảm nhận âm nhạc. | – Vận động theo nhạc bài:
+ Con gà trống. + Lời chào buổi sáng + Nu na nu nống. |
| Hoạt động tạo hình | – Vẽ nguệch ngoạc.
– Di màu theo ý thích. – Dán bông hoa.(chấm hồ và dán) – Tập xé giấy thành dải dài. – Chơi với màu nước (in con dấu từ củ quả) – Nặn quả cam, quà táo (xoay tròn) |
| Tên hoạt động | Nội dung hoạt động |
| Hoạt động Vận động | – Bước qua 3 vòng
– Bò chui qua cổng. – Nhảy liên tục. – Bò mang vật trên lưng. – Đi nhanh, chậm theo hiệu lệnh. – Ném trúng đích (1m) – Đi thăng bằng trên ghế thể dục. – Tung bóng với cô (80 cm). |
| Hoạt động Luyện khéo léo các ngón tay. | – Cái gì bên trong.
– Ráp hình từ 2 – 4 mảnh. – Xâu hạt hình tròn, hình vuông. – Tập sử dụng kẹp quần áo. |
| Làm quen kĩ năng tự phục vụ | – Kỹ năng tự phục vụ:
+ Đeo và cởi yếm. + Gấp khăn ăn. + Bê và xếp ghế. |
| Hoạt động khám phá thế giới xung quanh bé | – Sờ, ngừi, nếm và đoán một số trái cây quen thuộc.
– Nếm và nhận ra mùi vị: chua, mặn, ngọt. – Cứng và mềm. – Nhận ra và tập gọi tên hình tròn, hình vuông. – Nhận ra có 1 và nhiều. – Nhận ra, gọi tên và xếp nhóm con vật. – Nhận ra màu xanh, màu đỏ. |
| Làm quen văn học. | – Đọc vuốt đuôi theo bài thơ:
+ Sáng thức dậy + Con cá vàng + Đàn bò – Nghe kể truyện: + Quả trứng. + Cháu chào ông ạ!. |
| Hoạt động nghe và nói. | – Con rối kể chuyện.
– Tập sử dụng từ chỉ kích cỡ: to – nhỏ; Lớn – bé. – Tập sử dụng từ chỉ giới tính: con trai – con gái. – Tập trả lời câu hỏi “Của ai?” |
| Hoạt động cảm nhận âm nhạc. | – Vận động theo nhạc:
+ Em tập lái ô tô. + Một con vịt. + Trời nắng, trời mưa. + Mẹ yêu không nào; |
| Hoạt động tạo hình | – Di màu theo ý thích.
– Nặn con giun (lăn dài) – Xé giấy thành dải dài. – Nặn bánh (xoay tròn, ấn dẹt) – Vẽ cỏ. – Nặn quả cam, quả táo. – Xé dài, xé vụn. |
| Tên hoạt động | Nội dung hoạt động |
| Hoạt động Vận động | – Đẩy cái thùng.
– Bò chui qua nhiều cổng – Đi đường ngoằn ngoèo. – Ai bò cao. – Ném xa – Ném bóng vào rổ. (xa 1,2m). – Bật qua 3 vòng. |
| Hoạt động Luyện khéo léo các ngón tay. | – Chọn nắp đúng hộp.
– Ráp hình từ 2 – 4 mảnh. – Xâu hạt hình tròn, hình vuông. – Tập sử dụng kẹp quần áo. |
| Làm quen kĩ năng tự phục vụ | – Tập dùng kẹp gắp.
– Rửa và úp ly. – Tập mang giày, dép/xếp lên kệ |
| Hoạt động khám phá thế giới xung quanh bé | – Phân biệt To và Nhỏ.
– Nhận ra và gọi tên một số củ quả quen thuộc. – Tập đếm bộ phận cơ thể (có 1 hoặc 2) – Nhận ra màu đỏ, màu vàng. – Nhận ra, gọi tên/ lấy đúng hình tròn, hình vuông. – Nhận ra, gọi tên/ lấy đúng phương tiện giao thông. – Nhận ra phía trước/phía sau của bé. |
| Làm quen văn học. | – Nghe kể truyện:
+ Quả thị + Con cáo + Thỏ ngoan. + Gà mái hoa mơ. – Đọc thơ: + Đi dép. + Miệng xinh. + Con voi. |
| Hoạt động nghe và nói. | – Tập trả lời câu hỏi Ai? Đang làm gì?
– Tập sử dụng từ chỉ cảm xúc (vui/buồn) |
| Hoạt động cảm nhận âm nhạc. | – Vận động theo nhạc bài:
+ Cháu đi mẫu giáo. + Cháu yêu bà. + Chúc bé ngủ ngon. + Cô và mẹ. |
| Hoạt động tạo hình | – Vẽ cành cây (nét ngang)
– Dán hình. – Nặn con giun. (lăn dài) – Vẽ gân lá (nét ngang) – Nặn bánh (xoay tròn, ấn bẹt) – Vẽ cầu thang (nét ngang) – Xé dài, xé vụn. |
| Tên hoạt động | Nội dung hoạt động |
|
Hoạt động Vận động |
– Ném trúng đích (xa 1m) bằng 1 tay.
– Tung bắt bóng với cô. (xa 1m) – Trườn chui qua cổng. |
| Hoạt động thực hành Kỹ năng sống | – Thực hành dinh dưỡng: pha nước cam, chanh. |
|
Hoạt động Làm quen với toán |
– Xếp xen kẽ.
– Nhận biết nhóm có số lượng 4. |
| Hoạt động Khám phá môi trường xung quanh | – Làm thí nghiệm:
+ Vật chìm, vật nổi + Sự phát triển của cây giá đỗ. – Phân loại trang phục đi nắng, đi mưa. |
| Hoạt động Phát triển ngôn ngữ và làm quen chữ viết. | – Nghe kể truyện:
+ Giọt nước tí xíu. + Vì sao cây rụng lá. – Nghe, hiểu và trả lời câu hỏi truyện: + Giọt nước tí xíu. + Chú đỗ con. |
|
Hoạt động Làm quen âm nhạc |
– Hát tự nhiên, hát đúng giai điệu bài “ Nắng sớm”.
|
| Hoạt động Tạo hình. | – Vẽ sóng nước (nét ngang, nét lượn)
– Vẽ trời mưa. – Xé, dán những chiếc lá (xé mảng, xé dài). – Vẽ cây (đồ theo nét thẳng, nét ngang, nét xiên). |
| Bản thân và Các quy tắc ứng xử xã hội. | – Giữ vệ sinh môi trường.
– Nhận ra cảm xúc vui. |
| Tên hoạt động | Nội dung hoạt động |
|
Hoạt động Vận động |
– Bật xa 40cm.
– Tung bắt bóng với người đối diện (xa 1,2m) – Ném trúng đích đứng (xa 1,2m) – Bật qua vật cản cao 10-15cm. |
| Hoạt động thực hành Kỹ năng sống | – Thực hành dinh dưỡng: Làm bắp rang bơ.
– Kỹ năng an toàn: Thoát hiểm khi có cháy. |
| Hoạt động Khám phá môi trường xung quanh | – Làm thí nghiệm:
+ Làm Slam. – Tìm hiểu vòng đời của con ếch. – So sánh sự giống và khác nhau của vật nuôi (chó-mèo; gà-vịt). – Công việc, công cụ, ý nghĩa của nghề bác sỹ. |
| Hoạt động Phát triển ngôn ngữ và làm quen chữ viết. | – Nghe – hiểu truyện:
+ Ai là mẹ của nòng nọc. + Bác sỹ chim. + Món quà của cô giáo. – Nghe, hiểu và trả lời câu hỏi truyện: + Cáo, thỏ và gà trống. |
| Hoạt động Làm quen âm nhạc | – Gõ tiết tấu chậm theo bài hát
+ Chú ếch con. + Cô giáo em. – Gõ tiết tấu phối hợp theo bài hát: Ai cũng yêu chú mèo. |
| Hoạt động Tạo hình. | – Nặn con vật nuôi (chó, mèo, gà, thỏ).
– Gấp mũ y tá – Vẽ chân dung cô giáo. |
| Bản thân và Các quy tắc ứng xử xã hội. | – Nhận ra, gọi tên cảm xúc sợ hãi. |
| Tên hoạt động | Nội dung hoạt động |
|
Hoạt động Vận động |
– Bật tách khép chân qua 7 ô
– Trườn (3-4m) kết hợp trèo qua ghế TD. |
| Hoạt động thực hành Kỹ năng sống | – Thực hành dinh dưỡng:
+ Pha nước sương sáo hạt é. + Làm bánh chiên. – Kỹ năng an toàn: + Thoát hiểm khi có cháy. + Không đi theo và nhận quà của người lạ. |
|
Hoạt động Làm quen với toán |
– Số lượng 9, chữ số 9.
– Tách 9 đối tượng thành 2 nhóm bằng ít nhất 2 cách và so sánh số lượng của các nhóm. |
| Hoạt động Khám phá môi trường xung quanh | – Một số biển báo giao thông quen thuộc.
– Từ khái quát về phương tiện giao thông. |
| Hoạt động Phát triển ngôn ngữ và làm quen chữ viết. | – Nghe, hiểu và trả lời câu hỏi truyện: Những tấm biển biết nói.
– Làm quen chữ viết: X, S – Làm quen chữ viết: L, M, T. |
|
Hoạt động Làm quen âm nhạc |
– Hát thuộc lời, đúng giai điệu bài: Anh phi công ơi.
– Làm quen vũ điệu Valse. |
| Hoạt động Tạo hình. | – Vẽ biển báo giao thông.
– Tạo hình xe ô tô tử hộp giấy. – Gấp máy bay – Cắt, dán thuyền buồm. |
| Bản thân và Các quy tắc ứng xử xã hội. | – Hành vi đúng – sai trong giao thông. |
Category: Chương trình học của bé, Cùng bé vui học, Lớp chồi, Lớp lá, Lớp mầm, Thông tin
| Nội dung giáo dục | 3 – 4 tuổi (Mầm) |
|
Hoạt động Vận động |
– Bước lên xuống bục cao 30cm.
– Chuyền bắt bóng theo hàng dọc. |
| Hoạt động thực hành Kỹ năng sống | – Kỹ năng tự an toàn: Đội mũ bảo hiểm đúng cách.
– Kỹ năng tự phục vụ: + Tập gấp quần áo. + Tập chải răng đúng cách. |
|
Hoạt động Làm quen với toán |
– So sánh chiều cao 2 đối tượng (cao hơn, thấp hơn). |
| Hoạt động Khám phá môi trường xung quanh | – Nhận biết một số PTGT đường bộ quen thuộc ( xe máy, xe hơi, xe tải, xe buýt)
– Làm quen một số ký hiệu biển báo giao thông(đèn giao thông, đường cho người đi bộ; – Thức ăn tốt cho răng. |
| Hoạt động Phát triển ngôn ngữ và làm quen chữ viết. | – Nghe kể truyện: Ba ngọn đèn giao thông; Gấu con bị đau răng.
– Nghe, hiểu và trả lời câu hỏi truyện: Gấu con bị đau răng. – Tập đặt câu hỏi và trả lời “Ở đâu? |
|
Hoạt động Làm quen âm nhạc |
– Vận động đơn giản, theo ý thích bài “ Em đi qua ngã tư đường phố”
– Vận động minh họa bài: Bé tập đánh răng – Nhạc sỹ Phạm Uyên Nguyên |
| Hoạt động Tạo hình. | – Vẽ ô tô ( nét thẳng, nét ngang, nét cong)
– Nặn cây tháp chóp. – Tô màu hàm răng |
| Bản thân và Các quy tắc ứng xử xã hội. | – Hành vi “đúng – sai” |
| Nội dung giáo dục | 4 – 5 tuổi (Chồi) |
|
Hoạt động Vận động |
– Ném xa bằng 2 tay.
– Trườn kết hợp trèo qua ghế thể dục. |
| Hoạt động thực hành Kỹ năng sống | – Thực hành dinh dưỡng:
+ Làm gỏi cuốn + Pha nước cam, chanh – Kỹ năng an toàn: Không đi theo người lạ. |
|
Hoạt động Làm quen với toán |
– Phát hiện quy tắc sắp xếp và sao chép lại
– So sánh, thêm bớt trong phạm vi 4. |
| Hoạt động Khám phá môi trường xung quanh | – Đo dung tích 2 đối tượng bằng 1 đơn vị đo
– Làm thí nghiệm: + Sự dịch chuyển của nước. + Không khí cần cho sự cháy. + Sự bốc hơi, ngưng tụ. |
| Hoạt động Phát triển ngôn ngữ và làm quen chữ viết. | – Nghe- hiểu truyện: Giọt nước tí xíu.
– Nghe, hiểu và trả lời câu hỏi truyện: Sự tích ngày và đêm. – Tập đặt câu hỏi và trả lời: Ai? Để làm gi? |
|
Hoạt động Làm quen âm nhạc |
– Hát diễn cảm: Cháu vẽ ông mặt trời.
– Hát đúng giai điệu, hát rõ lời bài “Cho tôi đi làm mưa với”. |
| Hoạt động Tạo hình. | – Vẽ cầu vồng ( nét cong, tô màu)
– Vẽ trời mưa. |
| Bản thân và Các quy tắc ứng xử xã hội. |
| Nội dung giáo dục | 5 – 6 tuổi (Lá) |
|
Hoạt động Vận động |
– Bật xa tối thiểu 50cm (CS1)
– Nhảy xuống từ độ cao 40cm (CS2) |
| Hoạt động thực hành Kỹ năng sống | – Thực hành dinh dưỡng:
+ Trái cây trộn. + Làm cơm cuộn. |
|
Hoạt động Làm quen với toán |
– Số lượng 8, chữ số 8 (CS104) |
| Hoạt động Khám phá môi trường xung quanh | – Quá trình phát triển của con ếch (CS93)
– Quá trình phát triển của rùa. – Sự lột xác của con cua. |
| Hoạt động Phát triển ngôn ngữ và làm quen chữ viết. | – Nghe, hiểu và trả lời câu hỏi truyện: Cóc kiện trời.
– Làm quen chữ viết: I, Y – Làm quen chữ viết: N, G – Từ trái nghĩa |
|
Hoạt động Làm quen âm nhạc |
– Múa minh họa: Chú ếch con.
– Làm quen vũ điệu Samba (CS101) |
| Hoạt động Tạo hình. | – Nặn con ong.
– Gấp con ếch. – Tạo hình con rùa từ dĩa giấy. – Tạo hình con cua từ nguyên liệu mở. |
| Bản thân và Các quy tắc ứng xử xã hội. |
Category: Chương trình học của bé, Cùng bé vui học, Lớp chồi, Lớp lá, Lớp mầm, Thông tin
| Nội dung giáo dục | 06 – 12 tháng tuổi Bambi 1 |
| Hoạt động Vận động | – Tập bò về phía cô/đồ chơi (9th )
– Tập vịn, đứng lên, ngồi xuống (9th ) – Tập ngồi (6 – 9th ) |
| Hoạt động Luyện khéo léo các ngón tay. | – Tập cầm, bỏ vào, lấy ra
– Tập chuyển vật từ tay này sang tay kia. (6 – 9th ) – Tập lồng 2 hộp |
| Làm quen kĩ năng tự phục vụ | |
| Hoạt động khám phá thế giới xung quanh bé | – Sờ, nắn, nghe âm thanh của các loại giấy.
– Nghe và đưa mắt tìm nơi phát ra âm thanh. – Tập chỉ mắt, mũi, miệng của búp bê (9 – 12th ) |
| Làm quen văn học. | – Nghe cô đọc thơ:
+ Chú gà con. + Con Rùa |
| Hoạt động nghe và nói. | – Nghe, hiểu từ bye, bye. Tập vẫy tay.
– Cô đọc sách trẻ nghe. |
| Hoạt động cảm nhận âm nhạc. | – Nghe hát:+ Em Búp bê
+ Kéo cưa lừa xẻ + Mẹ yêu không nào – Nghe âm thanh của nhạc cụ âm nhạc (phách tre, trống lắc, trống con,..) |
| Hoạt động tạo hình | – Nghe hát: Búp bê- Nghe âm thanh của nhạc cụ âm nhạc (phách tre, trống lắc, trống con,..)
– Nghe hát bài: Kéo cưa lừa xẻ. |
| Nội dung giáo dục | 13 – 18 tháng tuổi Bambi 2 |
| Hoạt động Vận động | – Đi bước qua vật cản
– Ném bóng về phía trước (1 tay) |
| Hoạt động Luyện khéo léo các ngón tay. | – Tháo, lắp 3 vòng.
– Lồng 3 hộp. |
| Làm quen kĩ năng tự phục vụ | |
| Hoạt động khám phá thế giới xung quanh bé | – Ngửi và nếm vị trái cam, chuối.
– Ngửi và nếm vị trái đu đủ, dưa hấu. – Chiếc túi kỳ diệu (sờ, gọi tên đồ dùng, đồ chơi) – Nhận biết màu xanh. |
| Làm quen văn học. | – Nghe cô đọc thơ:
+ Ăn + Bé biết “Bye, bye” – Nghe truyện: Cây táo. |
| Hoạt động nghe và nói. | – Nghe kể chuyện theo tranh: Mẹ tắm cho bé (Tập trả lời câu hỏi: Ai đây? …làm gì)
– Nghe và làm theo yêu cầu (lấy cái gối; để ca lên bàn,….) – Nghe, hiểu, tập nói từ ạ, dạ – Nghe, hiểu tập nói từ bye bye. |
| Hoạt động cảm nhận âm nhạc. | – Vận động theo nhạc bài: Là con mèo
– Nghe hát: Chiếc khăn tay. – Nghe âm thanh và nhận ra nhạc cụ: xúc xắc, phách gõ, trống con. |
| Hoạt động tạo hình | – Chơi với màu sáp (di màu)
– Chơi với đất nặn (nhồi đất) |
| Nội dung giáo dục | 19 – 24 tháng tuổi Bambi 3 |
| Hoạt động Vận động | – Lăn bóng với cô
– Tập leo lên xuống cầu thang. – Tập nhảy lên cao với lấy quả bóng. – Đá bóng – Tập đi thăng bằng trên ván dốc. – Nhảy qua 1 vạch kẻ. – Bước đi theo ký hiệu bàn chân. |
| Hoạt động Luyện khéo léo các ngón tay. | – Bỏ vào lấy ra
– Xâu hạt. – Mở gói giấy. – Vắt nước. – Nhặt hạt đậu. – Tạo bọt bong bóng từ xà phòng. – Cắt đất nặn thành miếng. – Tập cài khuy lớn. |
| Làm quen kĩ năng tự phục vụ | |
| Hoạt động khám phá thế giới xung quanh bé | – Sờ, gọi tên quần áo quen thuộc.
– Chơi với nước, nhận ra sự thay đổi màu sắc của nước. – Nghe, nhận ra âm thanh quen thuộc. – Cảm nhận nước nóng, nước lạnh. – Cảm nhận vật cứng và mềm. – Sờ và đoán đồ vật quen thuộc. – Nhận ra màu xanh, màu đỏ. |
| Làm quen văn học. | – Đọc thơ theo cô:
+ Gà gáy + Chim hót + Yêu mẹ |
| Hoạt động nghe và nói. | – Tập lắng nghe cô kể chuyện.
– Tập nghe con rối kể chuyện. – Nghe, hiểu truyện và chọn đúng nhân vật – Nhận ra và tập nói về hoạt động của một ngày bé đến lớp. – Nhận ra và gọi tên một số bộ phận cơ thể. – Tập sử dụng từ chỉ cảm xúc: Vui, buồn. |
| Hoạt động cảm nhận âm nhạc. | – Vận động theo nhạc bài:
+ Con gà trống. + Lời chào buổi sáng + Nu na nu nống. + Là con mèo. |
| Hoạt động tạo hình | – Vẽ nguệch ngoạc.
– Di màu theo ý thích. – Dán bông hoa.(chấm hồ và dán) – Tập xé giấy thành dải dài. – Chơi với màu nước (in con dấu từ củ quả) – Vẽ cỏ (nét thẳng ngắn) – Nặn quả cam, quà táo (xoay tròn) |
| Nội dung giáo dục | 25 – 36 tháng tuổi Bambi 4 |
| Hoạt động Vận động | – Bước qua 3 vòng
– Bò chui qua cổng. – Nhảy liên tục. – Bò mang vật trên lưng. – Đi nhanh, chậm theo hiệu lệnh. – Ném trúng đích (1m) – Đi thăng bằng trên ghế thể dục. – Tung bóng với cô (80 cm). |
| Hoạt động Luyện khéo léo các ngón tay. | – Chọn nắp đúng hộp.
– Ráp hình từ 2 – 4 mảnh. – Xâu hạt hình tròn, hình vuông. – Tập sử dụng kẹp quần áo. |
| Làm quen kĩ năng tự phục vụ | – Kỹ năng tự phục vụ:
+ Đeo và cởi yếm. + Gấp khăn ăn. + Bê và xếp ghế. |
| Hoạt động khám phá thế giới xung quanh bé | – Sờ, ngừi, nếm và đoán một số trái cây quen thuộc.
– Nếm và nhận ra mùi vị: chua, mặn, ngọt. – Nhận biết sự tương ứng, một vật cho một người. – Nhận ra và tập gọi tên hình tròn, hình vuông. – Nhận ra có 1 và nhiều. – Nhận ra, gọi tên và xếp nhóm con vật. – Nhận ra đồ vật có 1, đồ vật có 2. |
| Làm quen văn học. | – Đọc thơ:
+ Sáng thức dậy + Con cá vàng + Đàn bò – Nghe kể truyện: + Quả trứng. + Cháu chào ông ạ!. |
| Hoạt động nghe và nói. | – Nhận biết và nói được những nơi bé đã đến.
– Tập sử dụng từ chỉ kích cỡ: to – nhỏ; Lớn – bé. – Tập sử dụng từ chỉ giới tính: con trai – con gái. – Tập trả lời câu hỏi “Của ai?” |
| Hoạt động cảm nhận âm nhạc. | – Vận động theo nhạc:
+ Em tập lái ô tô. + Một con vịt. + Trời nắng, trời mưa. + Mẹ yêu không nào; |
| Hoạt động tạo hình | – Vẽ đường ray xe lửa (nét thẳng)
– Nặn con giun (lăn dài) – Vẽ mưa (nét thẳng, nét xiên) – Nặn bánh (xoay tròn, ấn dẹt) – Vẽ cầu thang (nét ngang). – Nặn bánh tròn, bánh dài. – Xé dài, xé vụn. |
| LÁ 1 | |
| ĂN QUẢ
Sưu tầm: Hồng Thu Bé ăn nhiều quả Người khỏe mạnh ra Bé ăn quả na Càng thêm rắn chắc Bé ăn quả mận Da dẻ hồng hào Bé ăn quả đào Sạch răng sạch lưỡi Bé ăn quả bưởi Nhiều sinh tố C Bé ăn quả lê Càng thêm man mát Bé ăn nhiều quả Bé ăn nhiều vào Khỏe mạnh, hồng hào Chăm ngoan học giỏi. |
|
| Đồng dao: Bịt mắt bắt dê
Một bầy trẻ nhỏ Bịt mắt bắt dê Dê vấp bờ hè Ngã kềnh bốn vó Mọi người cười rộ Cố đuổi vòng quanh Dê chạy thật nhanh Túm ngay một chú . |
|
| Bé hát bài: ÔNG TIÊN VUI . Tác giả: Trịnh Công Sơn
Ông tiên vui ông có cái râu dài. Đêm ông về nằm yên trên đỉnh mây Ông tiên vui ông thường hay nói tới.Chốn thiên đường, chẳng có tháng ngày trôi Ông tiên vui ông có cái căn nhà.Bên lưng đồi thường khi ông nghé qua Hôm em lên ông chợt đi đâu vắng .Khiến em buồn em nhớ đến ngẩn ngơ Ông tiên vui nên tính ông hay đùa. Em xin quà thì ông hứa sẽ mua Ông tiên vui ông thường cho em bánh. Bánh thơm bằng sương mát với ngàn hoa. |
|
| Gõ tiết tấu nhanh bài: CẢ TUẦN ĐỀU NGOAN . Tác giả: Phạm Tuyên
Thứ hai là ngày đầu tuần… bé hứa cố gắng chăm ngoan |
|
| SỰ TÍCH NGÀY VÀ ĐÊM (sưu tầm)
Ngày xửa ngày xưa, Mặt Trăng, Mặt Trời và Gà Trống cùng sống với nhau trên trời. Mặt Trăng mặc cái áo màu trắng, Gà Trống đội một chiếc mũ màu đỏ. Mặt Trăng thích cái mũ đỏ của Gà Trống lắm. Một hôm, Mặt Trăng nói với Gà Trống: – Chúng mình đổi áo và mũ cho nhau nhé! Gà Trống đáp: – Tớ không thích cái áo màu trắng của cậu. Tớ không đổi mũ lấy áo đâu! Mặt Trăng cứ gạ đổi mãi nhưng Gà Trống nhất định không chịu. Mặt Trăng liền giật mũ của Gà Trống và vứt xuống đất. Gà Trống vội bay xuống đất để nhặt mũ. Nhưng Mặt Đất tối đen nên Gà Trống không tìm thấy mũ. Gà Trống sực nhớ tới Mặt Trời, Gà Trống liền ngửa cổ lên trời và cất tiếng gọi: – Mặt Trời ơi! Mặt Trời ơi! Mặt Trời vội vén màn mây nhìn xuống dưới đất. Những tia nắng rực rỡ tỏa sáng khắp nơi. Nhờ có ánh nắng Mặt Trời chiếu xuống, Gà Trống nhìn thấy cái mũ đỏ của mình mắc trên một cành cây. Gà Trống sung sướng bay lên cây để lấy chiếc mũ và đội lên đầu. Gà Trống định bay về trời nhưng vì quá mệt nên không đủ sức cất cánh bay lên nữa. Gà Trống cất tiếng gọi: – Mặt Trời ơi! Kéo tớ lên với! Nhưng Mặt Trời không thể kéo Gà Trống lên được. Mặt Trời đành an ủi Gà Trống: – Gà Trống ơi! Bạn hãy ở lại dưới mặt đất vậy. Buổi sáng sớm bạn hãy gọi “Ò ó o…! Mặt trời ơi!”, tôi sẽ thức dậy và trò chuyện với bạn nhé! Từ đó trở đi, Gà Trống luôn dậy sớm và cất tiếng gáy “ò ó o” để đánh thức Mặt Trời dậy. Ở tít trên cao, Mặt Trời với gương mặt hồng hào tròn trịa, mỉm cười nhìn Gà Trống. Muôn loài hoa đua nở, khoe sắc màu rực rỡ. Cây lá cũng mở bừng mắt reo vui chào đón ánh Mặt Trời. Người ta gọi lúc đó là ngày. Còn Mặt Trăng thì cảm thấy rất hối hận và xấu hổ vì đã đối xử không tốt với bạn Gà Trống. Vì thế, Mặt Trăng cứ đợi đến khi Mặt Trời lặn xuống phía bên kia rặng núi, Gà Trống lên chuồng đi ngủ mới dám xuất hiện. Người ta gọi lúc Mặt Trăng tỏa những tia sáng dịu dàng, yếu ớt là đêm. |
|
| CHÚ CHỒN LƯỜI HỌC (sưu tầm)
Chồn mướp sống ở khu rừng thông, vì là con một nên cậu được cha mẹ cưng chiều vô cùng. Tới tuổi đi học rồi, nhưng chồn mướp vẫn không chịu đến trường, chỉ rong chơi mà thôi. Vì được nuông chiều quá, chồn mướp đâm ra bướng bỉnh, không chịu nghe lời ai. Ai khuyên gì cậu cũng không nghe mà còn cãi bướng. Một hôm, Chồn mải chơi, bị lạc vào sâu trong rừng mà không biết đường ra. Cậu ta lang thang mãi mới tìm được bảng chỉ đường. Nhưng khổ nỗi, không biết chữ nên chồn không đọc được. Cậu ngồi xuống vừa khóc vừa hối hận, nếu chịu khó đi học biết chữ thì bây giờ đâu phải như thế này. Đúng lúc đó thì bác sư tử xuất hiện, chồn tưởng mình sắp bị ăn thịt nên quỳ lạy xin tha mạng. Bác sư tử bảo: “Ta chỉ muốn giúp cháu thôi, vì cháu không biết chữ chứ gì?” Chồn gật đầu. Được bác sư tử khuyên răn và chỉ đường, chồn đã tìm về được ngôi nhà của mình. Chú mừng lắm và nhất quyết từ nay phải đi học”. |
|
| TRUYỆN CỔ TÍCH GIÁNG SINH (Sưu tầm)
Có một cô bé mồ côi cha sống với mẹ tại một vùng quê hẻo lánh. Nhà rất nghèo, hai mẹ con phải làm việc quần quật cả ngày mới kiếm đủ ăn. Cô bé không có bạn bè, không có đồ chơi nhưng cô không bao giờ cảm thấy buồn và cô đơn. Gần nhà cô là một khu rừng, lúc nào cũng tràn ngập tiếng chim hót …và những bông hoa rực rỡ…Vào mùa đông năm đó, mẹ cô bé bị bệnh và không thể làm việc được, cô bé bận rộn cả ngày với việc đan len để sau đó mang ra chợ bán những đôi vớ bằng len, dù rằng ngay chính đôi chân trần của cô luôn tái xanh vì lạnh. Gần đến ngày Giáng sinh, cô bé nói với mẹ: “Không biết năm nay ông già Noel có mang quà đến cho con không, nhưng con vẫn đặt đôi giày trong lò sưởi. Chắc ông già Noel không quên con đâu phải không mẹ?”. Bà mẹ âu yếm vỗ về: “Đừng nghĩ đến điều đó trong ngày Giáng sinh năm nay con gái ạ. Chúng ta chỉ cầu mong có đủ thực phẩm để qua mùa đông khắc nghiệt này là quý lắm rồi”. Nhưng cô bé không tin rằng ông già Noel có thể quên cô. Vào buổi tối trước ngày Giáng sinh, cô đặt đôi giày trong lò sưởi và đi ngủ với giấc mơ về ông già Noel. Người mẹ nhìn vào đôi giày của con và buồn rầu khi nghĩ đến sự thất vọng của con gái, nếu buổi sáng hôm sau cô không nhìn thấy một món quà nào trong đó. Năm nay, ngay cả một món quà Giáng sinh nhỏ cho con, bà cũng không lo được. Buổi sáng hôm sau, cô bé thức dậy sớm và chạy đến nơi cô đặt đôi giày. Đúng như sự mơ ước của cô, đêm qua ông già Noel đã đến và mang cho cô bé một món quà. Đó là một con chim nhỏ bé nằm thiêm thiếp trong chiếc giày, có lẽ vì đói và lạnh. Nó nhìn cô bé với đôi mắt long lanh và kêu lên mừng rỡ khi cô vuốt nhẹ lên bộ lông mềm mại của nó. Cô bé nhảy múa vì vui mừng và ôm chặt con chim nhỏ bé vào ngực mình. Cô chạy đến bên giường, nơi mẹ cô đang nằm và reo lên: “Hãy nhìn con đây mẹ ơi. Ông già Noel không quên con và đã mang đến cho con món quà ý nghĩa này!”. Những ngày sau đó, cô bé săn sóc con chim, sưởi ấm và cho nó ăn. Con chim líu ríu bên cô bé và đậu lên vai cô trong khi cô làm việc. Khi mùa xuân đến, cô bé mở lồng cho con chim bay vào rừng nhưng nó không chịu bay xa, cứ loanh quanh gần nhà cô bé và mỗi buổi sáng, cô bé lại thức giấc bởi tiếng hót líu lo bên ngoài song cửa sổ…. Bà mẹ nhìn con trong niềm hạnh phúc vô bờ…Vì không muốn làm con thất vọng, bà đã vào rừng đêm hôm đó hy vọng tìm thấy một thứ gì làm qùa thay ông noel tặng con, và đã gặp chú chim sắp chết vì lạnh và đói này… |
|
| LÁ 2 | |
| HẠT GẠO LÀNG TA (trích đoạn)
Tác giả: Trần Đăng Khoa Hạt gạo làng ta |
|
|
|
|
| Bé hát bài: ÔNG TIÊN VUI . Tác giả: Trịnh Công Sơn
Ông tiên vui ông có cái râu dài. Đêm ông về nằm yên trên đỉnh mây Ông tiên vui ông thường hay nói tới.Chốn thiên đường, chẳng có tháng ngày trôi Ông tiên vui ông có cái căn nhà.Bên lưng đồi thường khi ông nghé qua Hôm em lên ông chợt đi đâu vắng .Khiến em buồn em nhớ đến ngẩn ngơ Ông tiên vui nên tính ông hay đùa. Em xin quà thì ông hứa sẽ mua Ông tiên vui ông thường cho em bánh. Bánh thơm bằng sương mát với ngàn hoa. |
|
| Gõ tiết tấu nhanh bài: CẢ TUẦN ĐỀU NGOAN . Tác giả: Phạm Tuyên
Thứ hai là ngày đầu tuần… bé hứa cố gắng chăm ngoan |
|
| SỰ TÍCH NGÀY VÀ ĐÊM (sưu tầm)
Ngày xửa ngày xưa, Mặt Trăng, Mặt Trời và Gà Trống cùng sống với nhau trên trời. Mặt Trăng mặc cái áo màu trắng, Gà Trống đội một chiếc mũ màu đỏ. Mặt Trăng thích cái mũ đỏ của Gà Trống lắm. Một hôm, Mặt Trăng nói với Gà Trống: – Chúng mình đổi áo và mũ cho nhau nhé! Gà Trống đáp: – Tớ không thích cái áo màu trắng của cậu. Tớ không đổi mũ lấy áo đâu! Mặt Trăng cứ gạ đổi mãi nhưng Gà Trống nhất định không chịu. Mặt Trăng liền giật mũ của Gà Trống và vứt xuống đất. Gà Trống vội bay xuống đất để nhặt mũ. Nhưng Mặt Đất tối đen nên Gà Trống không tìm thấy mũ. Gà Trống sực nhớ tới Mặt Trời, Gà Trống liền ngửa cổ lên trời và cất tiếng gọi: – Mặt Trời ơi! Mặt Trời ơi! Mặt Trời vội vén màn mây nhìn xuống dưới đất. Những tia nắng rực rỡ tỏa sáng khắp nơi. Nhờ có ánh nắng Mặt Trời chiếu xuống, Gà Trống nhìn thấy cái mũ đỏ của mình mắc trên một cành cây. Gà Trống sung sướng bay lên cây để lấy chiếc mũ và đội lên đầu. Gà Trống định bay về trời nhưng vì quá mệt nên không đủ sức cất cánh bay lên nữa. Gà Trống cất tiếng gọi: – Mặt Trời ơi! Kéo tớ lên với! Nhưng Mặt Trời không thể kéo Gà Trống lên được. Mặt Trời đành an ủi Gà Trống: – Gà Trống ơi! Bạn hãy ở lại dưới mặt đất vậy. Buổi sáng sớm bạn hãy gọi “Ò ó o…! Mặt trời ơi!”, tôi sẽ thức dậy và trò chuyện với bạn nhé! Từ đó trở đi, Gà Trống luôn dậy sớm và cất tiếng gáy “ò ó o” để đánh thức Mặt Trời dậy. Ở tít trên cao, Mặt Trời với gương mặt hồng hào tròn trịa, mỉm cười nhìn Gà Trống. Muôn loài hoa đua nở, khoe sắc màu rực rỡ. Cây lá cũng mở bừng mắt reo vui chào đón ánh Mặt Trời. Người ta gọi lúc đó là ngày. Còn Mặt Trăng thì cảm thấy rất hối hận và xấu hổ vì đã đối xử không tốt với bạn Gà Trống. Vì thế, Mặt Trăng cứ đợi đến khi Mặt Trời lặn xuống phía bên kia rặng núi, Gà Trống lên chuồng đi ngủ mới dám xuất hiện. Người ta gọi lúc Mặt Trăng tỏa những tia sáng dịu dàng, yếu ớt là đêm. |
|
| CHÚ CHỒN LƯỜI HỌC (sưu tầm)
Chồn mướp sống ở khu rừng thông, vì là con một nên cậu được cha mẹ cưng chiều vô cùng. Tới tuổi đi học rồi, nhưng chồn mướp vẫn không chịu đến trường, chỉ rong chơi mà thôi. Vì được nuông chiều quá, chồn mướp đâm ra bướng bỉnh, không chịu nghe lời ai. Ai khuyên gì cậu cũng không nghe mà còn cãi bướng. Một hôm, Chồn mải chơi, bị lạc vào sâu trong rừng mà không biết đường ra. Cậu ta lang thang mãi mới tìm được bảng chỉ đường. Nhưng khổ nỗi, không biết chữ nên chồn không đọc được. Cậu ngồi xuống vừa khóc vừa hối hận, nếu chịu khó đi học biết chữ thì bây giờ đâu phải như thế này. Đúng lúc đó thì bác sư tử xuất hiện, chồn tưởng mình sắp bị ăn thịt nên quỳ lạy xin tha mạng. Bác sư tử bảo: “Ta chỉ muốn giúp cháu thôi, vì cháu không biết chữ chứ gì?” Chồn gật đầu. Được bác sư tử khuyên răn và chỉ đường, chồn đã tìm về được ngôi nhà của mình. Chú mừng lắm và nhất quyết từ nay phải đi học”. |
|
| TRUYỆN CỔ TÍCH GIÁNG SINH (Sưu tầm)
Có một cô bé mồ côi cha sống với mẹ tại một vùng quê hẻo lánh. Nhà rất nghèo, hai mẹ con phải làm việc quần quật cả ngày mới kiếm đủ ăn. Cô bé không có bạn bè, không có đồ chơi nhưng cô không bao giờ cảm thấy buồn và cô đơn. Gần nhà cô là một khu rừng, lúc nào cũng tràn ngập tiếng chim hót …và những bông hoa rực rỡ…Vào mùa đông năm đó, mẹ cô bé bị bệnh và không thể làm việc được, cô bé bận rộn cả ngày với việc đan len để sau đó mang ra chợ bán những đôi vớ bằng len, dù rằng ngay chính đôi chân trần của cô luôn tái xanh vì lạnh. Gần đến ngày Giáng sinh, cô bé nói với mẹ: “Không biết năm nay ông già Noel có mang quà đến cho con không, nhưng con vẫn đặt đôi giày trong lò sưởi. Chắc ông già Noel không quên con đâu phải không mẹ?”. Bà mẹ âu yếm vỗ về: “Đừng nghĩ đến điều đó trong ngày Giáng sinh năm nay con gái ạ. Chúng ta chỉ cầu mong có đủ thực phẩm để qua mùa đông khắc nghiệt này là quý lắm rồi”. Nhưng cô bé không tin rằng ông già Noel có thể quên cô. Vào buổi tối trước ngày Giáng sinh, cô đặt đôi giày trong lò sưởi và đi ngủ với giấc mơ về ông già Noel. Người mẹ nhìn vào đôi giày của con và buồn rầu khi nghĩ đến sự thất vọng của con gái, nếu buổi sáng hôm sau cô không nhìn thấy một món quà nào trong đó. Năm nay, ngay cả một món quà Giáng sinh nhỏ cho con, bà cũng không lo được. Buổi sáng hôm sau, cô bé thức dậy sớm và chạy đến nơi cô đặt đôi giày. Đúng như sự mơ ước của cô, đêm qua ông già Noel đã đến và mang cho cô bé một món quà. Đó là một con chim nhỏ bé nằm thiêm thiếp trong chiếc giày, có lẽ vì đói và lạnh. Nó nhìn cô bé với đôi mắt long lanh và kêu lên mừng rỡ khi cô vuốt nhẹ lên bộ lông mềm mại của nó. Cô bé nhảy múa vì vui mừng và ôm chặt con chim nhỏ bé vào ngực mình. Cô chạy đến bên giường, nơi mẹ cô đang nằm và reo lên: “Hãy nhìn con đây mẹ ơi. Ông già Noel không quên con và đã mang đến cho con món quà ý nghĩa này!”. Những ngày sau đó, cô bé săn sóc con chim, sưởi ấm và cho nó ăn. Con chim líu ríu bên cô bé và đậu lên vai cô trong khi cô làm việc. Khi mùa xuân đến, cô bé mở lồng cho con chim bay vào rừng nhưng nó không chịu bay xa, cứ loanh quanh gần nhà cô bé và mỗi buổi sáng, cô bé lại thức giấc bởi tiếng hót líu lo bên ngoài song cửa sổ…. Bà mẹ nhìn con trong niềm hạnh phúc vô bờ…Vì không muốn làm con thất vọng, bà đã vào rừng đêm hôm đó hy vọng tìm thấy một thứ gì làm qùa thay ông noel tặng con, và đã gặp chú chim sắp chết vì lạnh và đói này… |
|
Category: Chương trình học của bé, Cùng bé vui học, Lớp lá, Thông tin
| Chồi 1 | |
| BÉ LÀM HỌA SỸ
Nguồn: sưu tầm Bé muốn làm họa sĩ |
|
| LÒNG MẸ
Tác giả: Hoàng Thị Minh Khanh Có miếng ngọt miếng ngon |
|
| Đồng dao: CÔNG CHA NHƯ NÚI THÁI SƠN
Công cha như núi Thái Sơn Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra Một lòng thờ mẹ kính cha Cho tròn chữ hiếu mới là đạo con |
|
| Bé hát bài: THIÊN ĐÀNG BÚP BÊ. Tác giả: Văn Khoa
Em có Ba Là em có Má |
|
| Nghe dân ca Bắc Bộ: Cây trúc xinh; Bèo dạt mây trôi. | |
| Múa minh họa bài: Ông già Noel ơi. Tác giả: Ngọc Lễ
Ông già Noel ơi! Ông đang ở nơi nào? Con mơ ông đã bao đêm .Xa xa nơi tuyết rơi ông đang về với con |
|
| CÁO, THỎ VÀ GÀ TRỐNG ( Sưu tầm)
Ngày xửa ngày xưa trong khu rừng nọ có một con Cáo và một con Thỏ. Cáo có một ngôi nhà bằng băng, còn Thỏ có một ngôi nhà bằng gỗ. Mùa xuân đến, nhà Cáo tan ra thành nước, còn nhà Thỏ vẫn nguyên vẹn. Cáo xin sang nhà Thỏ sưởi nhờ rồi đuổi luôn Thỏ ra ngoài. Thỏ vừa đi vừa khóc. Một lát sau Thỏ gặp bầy Chó. |
|
| TRUYỆN CỔ TÍCH GIÁNG SINH (Sưu tầm)
Có một cô bé mồ côi cha sống với mẹ tại một vùng quê hẻo lánh. Nhà rất nghèo, hai mẹ con phải làm việc quần quật cả ngày mới kiếm đủ ăn. Cô bé không có bạn bè, không có đồ chơi nhưng cô không bao giờ cảm thấy buồn và cô đơn. Gần nhà cô là một khu rừng, lúc nào cũng tràn ngập tiếng chim hót …và những bông hoa rực rỡ…Vào mùa đông năm đó, mẹ cô bé bị bệnh và không thể làm việc được, cô bé bận rộn cả ngày với việc đan len để sau đó mang ra chợ bán những đôi vớ bằng len, dù rằng ngay chính đôi chân trần của cô luôn tái xanh vì lạnh. Gần đến ngày Giáng sinh, cô bé nói với mẹ: “Không biết năm nay ông già Noel có mang quà đến cho con không, nhưng con vẫn đặt đôi giày trong lò sưởi. Chắc ông già Noel không quên con đâu phải không mẹ?”. Bà mẹ âu yếm vỗ về: “Đừng nghĩ đến điều đó trong ngày Giáng sinh năm nay con gái ạ. Chúng ta chỉ cầu mong có đủ thực phẩm để qua mùa đông khắc nghiệt này là quý lắm rồi”. Nhưng cô bé không tin rằng ông già Noel có thể quên cô. Vào buổi tối trước ngày Giáng sinh, cô đặt đôi giày trong lò sưởi và đi ngủ với giấc mơ về ông già Noel. Người mẹ nhìn vào đôi giày của con và buồn rầu khi nghĩ đến sự thất vọng của con gái, nếu buổi sáng hôm sau cô không nhìn thấy một món quà nào trong đó. Năm nay, ngay cả một món quà Giáng sinh nhỏ cho con, bà cũng không lo được. Buổi sáng hôm sau, cô bé thức dậy sớm và chạy đến nơi cô đặt đôi giày. Đúng như sự mơ ước của cô, đêm qua ông già Noel đã đến và mang cho cô bé một món quà. Đó là một con chim nhỏ bé nằm thiêm thiếp trong chiếc giày, có lẽ vì đói và lạnh. Nó nhìn cô bé với đôi mắt long lanh và kêu lên mừng rỡ khi cô vuốt nhẹ lên bộ lông mềm mại của nó. Cô bé nhảy múa vì vui mừng và ôm chặt con chim nhỏ bé vào ngực mình. Cô chạy đến bên giường, nơi mẹ cô đang nằm và reo lên: “Hãy nhìn con đây mẹ ơi. Ông già Noel không quên con và đã mang đến cho con món quà ý nghĩa này!”. Những ngày sau đó, cô bé săn sóc con chim, sưởi ấm và cho nó ăn. Con chim líu ríu bên cô bé và đậu lên vai cô trong khi cô làm việc. Khi mùa xuân đến, cô bé mở lồng cho con chim bay vào rừng nhưng nó không chịu bay xa, cứ loanh quanh gần nhà cô bé và mỗi buổi sáng, cô bé lại thức giấc bởi tiếng hót líu lo bên ngoài song cửa sổ…. Bà mẹ nhìn con trong niềm hạnh phúc vô bờ…Vì không muốn làm con thất vọng, bà đã vào rừng đêm hôm đó hy vọng tìm thấy một thứ gì làm qùa thay ông noel tặng con, và đã gặp chú chim sắp chết vì lạnh và đói này… |
|
| Chồi 2 | |
| TÂM SỰ CÁI MŨI
Tác giả: Phạm Hổ Tôi là cái mũi xinh Giúp bạn biết bao điều Ngửi hương thơm của lúa Hương ngào ngạt của hoa Như vậy đã hết đâu Giúp bạn thở nữa đấy Chúng ta cùng giữ sạch Để chiếc mũi thêm xinh.
|
|
| MÈO CON ĐI HỌC
Tác giả: Phan Thị Vàng Anh Mèo ta buồn bực |
|
| Đồng dao: XỈA CÁ MÈ
Xĩa cá mè. Đè cá chép Tay nào đẹp. Đi bẻ ngô Tay nào to. Đi đỡ củi Tay nào nhỏ. Hái đậu den Tay lọ lem. Ở nhà mà rửa |
|
| Bé hát bài: THIÊN ĐÀNG BÚP BÊ. Tác giả: Văn Khoa
Em có Ba Là em có Má |
|
| Nghe dân ca Bắc Bộ: Cây trúc xinh; Bèo dạt mây trôi. | |
| Múa minh họa bài: Ông già Noel ơi. Tác giả: Ngọc Lễ
Ông già Noel ơi! Ông đang ở nơi nào? Con mơ ông đã bao đêm .Xa xa nơi tuyết rơi ông đang về với con |
|
| CÁO, THỎ VÀ GÀ TRỐNG ( Sưu tầm)
Ngày xửa ngày xưa trong khu rừng nọ có một con Cáo và một con Thỏ. Cáo có một ngôi nhà bằng băng, còn Thỏ có một ngôi nhà bằng gỗ. Mùa xuân đến, nhà Cáo tan ra thành nước, còn nhà Thỏ vẫn nguyên vẹn. Cáo xin sang nhà Thỏ sưởi nhờ rồi đuổi luôn Thỏ ra ngoài. Thỏ vừa đi vừa khóc. Một lát sau Thỏ gặp bầy Chó. |
|
| TRUYỆN CỔ TÍCH GIÁNG SINH (Sưu tầm)
Có một cô bé mồ côi cha sống với mẹ tại một vùng quê hẻo lánh. Nhà rất nghèo, hai mẹ con phải làm việc quần quật cả ngày mới kiếm đủ ăn. Cô bé không có bạn bè, không có đồ chơi nhưng cô không bao giờ cảm thấy buồn và cô đơn. Gần nhà cô là một khu rừng, lúc nào cũng tràn ngập tiếng chim hót …và những bông hoa rực rỡ…Vào mùa đông năm đó, mẹ cô bé bị bệnh và không thể làm việc được, cô bé bận rộn cả ngày với việc đan len để sau đó mang ra chợ bán những đôi vớ bằng len, dù rằng ngay chính đôi chân trần của cô luôn tái xanh vì lạnh. Gần đến ngày Giáng sinh, cô bé nói với mẹ: “Không biết năm nay ông già Noel có mang quà đến cho con không, nhưng con vẫn đặt đôi giày trong lò sưởi. Chắc ông già Noel không quên con đâu phải không mẹ?”. Bà mẹ âu yếm vỗ về: “Đừng nghĩ đến điều đó trong ngày Giáng sinh năm nay con gái ạ. Chúng ta chỉ cầu mong có đủ thực phẩm để qua mùa đông khắc nghiệt này là quý lắm rồi”. Nhưng cô bé không tin rằng ông già Noel có thể quên cô. Vào buổi tối trước ngày Giáng sinh, cô đặt đôi giày trong lò sưởi và đi ngủ với giấc mơ về ông già Noel. Người mẹ nhìn vào đôi giày của con và buồn rầu khi nghĩ đến sự thất vọng của con gái, nếu buổi sáng hôm sau cô không nhìn thấy một món quà nào trong đó. Năm nay, ngay cả một món quà Giáng sinh nhỏ cho con, bà cũng không lo được. Buổi sáng hôm sau, cô bé thức dậy sớm và chạy đến nơi cô đặt đôi giày. Đúng như sự mơ ước của cô, đêm qua ông già Noel đã đến và mang cho cô bé một món quà. Đó là một con chim nhỏ bé nằm thiêm thiếp trong chiếc giày, có lẽ vì đói và lạnh. Nó nhìn cô bé với đôi mắt long lanh và kêu lên mừng rỡ khi cô vuốt nhẹ lên bộ lông mềm mại của nó. Cô bé nhảy múa vì vui mừng và ôm chặt con chim nhỏ bé vào ngực mình. Cô chạy đến bên giường, nơi mẹ cô đang nằm và reo lên: “Hãy nhìn con đây mẹ ơi. Ông già Noel không quên con và đã mang đến cho con món quà ý nghĩa này!”. Những ngày sau đó, cô bé săn sóc con chim, sưởi ấm và cho nó ăn. Con chim líu ríu bên cô bé và đậu lên vai cô trong khi cô làm việc. Khi mùa xuân đến, cô bé mở lồng cho con chim bay vào rừng nhưng nó không chịu bay xa, cứ loanh quanh gần nhà cô bé và mỗi buổi sáng, cô bé lại thức giấc bởi tiếng hót líu lo bên ngoài song cửa sổ…. Bà mẹ nhìn con trong niềm hạnh phúc vô bờ…Vì không muốn làm con thất vọng, bà đã vào rừng đêm hôm đó hy vọng tìm thấy một thứ gì làm qùa thay ông noel tặng con, và đã gặp chú chim sắp chết vì lạnh và đói này… |
|
Category: Chương trình học của bé, Cùng bé vui học, Lớp chồi, Thông tin